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Am Dienstag, den 27.7.2021, war noch ein letztes Mal dieses Schuljahr die HABA-Digitalwerkstatt bei uns in der Schule. In der 2a und 3c wurden die Laptops ausgepackt und los ging's!

Bei einer kurzweiligen Einführung führten wir Drittklässler einen Roboter mit genauen Befehlen durchs Zimmer und wiederholten so die Coding-Fachsprache.

Anschließend durften wir immer zu zweit an einem Laptop unser ganz eigenes Computerspiel programmieren.

Mit unserer vielen Vorerfahrung war das überhaupt kein Problem mehr. Zuhause können wir an dem Spiel weiterbasteln - oder eben einfach spielen. Das war spitze!

Wir, die Kinder der 2.Klasse, sitzen auf den Stufen der Antikensammlung und blicken auf den Königsplatz. Vor uns steht Frau Haigis. Sie ist Archäologin und Kunsthistorikerin.

So lange konnten wir nichts unternehmen. Umso glücklicher sind wir nun, bei strahlendem Sonnenschein, so viel Interessantes über den Königsplatz zu erfahren. König Ludwig I. ließ diesen von einem der bedeutendsten Architekten, Leo von Klenze, gestalten.

Ludwig I. wollte aus München ein Isar – Athen machen. Wir sehen drei Gebäude die aussehen wie alte Tempel. Die Namen dieser drei Gebäude kennen am Ende alle Kinder: Propyläen, Glyptothek und Antikensammlung.

Dabei erfuhren wir z.B. auch, dass die Glyptothek so heißt, weil „glyptein“, im Griechischen „in Stein geschnitten“ bedeutet.

Unten in der U-Bahnstation Königsplatz betrachteten wir die Originalskulpturen der Glyptothek und der Antikensammlung, die im 2. Weltkrieg zerstört wurden. In den Gebäuden am Königsplatz wurden sie ersetzt, die zerstörten Originale wanderten einen Stock tiefer ans U-Bahngleis.

1935 wurden von den Nazis 22.000 Granitplatten auf dem Königsplatz verlegt, sodass der Königsplatz als Aufmarschort diente.

Das ganz neue Mahnmal, der große Kreis auf dem Boden vor der Antikensammlung, erinnert uns an die Bücherverbrennung im Dritten Reich. Interessiert lesen wir die Buchtitel, die schneckenförmig, ohne Punkt oder Komma, aneinandergereiht sind.

Ein spektakulärer Abschluss ist die Brunneninstallation des dänischen Künstlers Jeppe Hein vor dem Lenbachhaus.

Wie von Zauberhand öffnet und schließt sich der Wasservorhang…

Liebe Leser: Schauen und erleben Sie selbst!

Das war ein unvergesslicher Ausflug!

 

In denselben Genuss kamen auch eine dritte, eine vierte und beide anderen zweiten Klassen. Auch so kann man unser Jahresmotto "Leben und Lernen in der Maxvorstadt" umsetzen!

Vielen Dank an den Bezirksausschuss Maxvorstadt für die finanzielle Unterstützung!

Am Montag, den 12.7.2021, kamen die Klassen 3a und 3c in einen besonderen Genuss. Der Buchautor Thomas Montasser besuchte uns und las uns aus seinem lustigen Buch „Monsterhotel“ vor. Diese herrlich kurzweilige Lektüre fesselte uns alle und unser lautes Lachen war weit über den Sportplatz zu hören.

Die Kinder (und wir Lehrkräfte) hingen an den Lippen des humorvollen Autors, wir fieberten mit den Hauptpersonen und den Monstern mit und hatten noch dazu das Glück, dass das Wetter bei uns viel angenehmer war als das im Buch. Und trotzdem hätten wir jetzt alle Lust, nach Island zu fahren und das Monsterhotel zu suchen!

Wie die Geschichte ausgeht, werden wir ab jetzt in der Klasse weiterlesen. Wir durften nämlich ein Exemplar dieses phantasievollen Buches behalten!

Vielen Dank, Herr Montasser, für diese herrliche Stunde! Und ein herzliches Dankeschön an den Bezirksausschuss Maxvorstadt für den großzügigen Zuschuss! Dank dieser Unterstützung und dem Vorlese- und Schauspieltalent des Schriftstellers wissen wir jetzt wieder:

Lesen ist Zaubern!

Zum Glück hatten wir uns dieses Schuljahr früh einen Termin bei der Tanzpädagogin Sabine Karb gesichert. So konnte das Tanzprojekt „Ich war das nicht!“ noch stattfinden. In der letzten möglichen Woche – vor den strengeren neuen Hygienekonzepten – fand also Ende Oktober unsere Tanzwoche statt. Natürlich mit den nötigen Abstandsregeln und viel frischer Luft

Wir tanzten eine Woche lang und Tanzen, das merkte die Klasse 3c, macht allen Spaß. Wir sprangen, hüpften, bewegten uns zueinander, voneinander weg, leise, laut, auf allen Vieren, auf Zehenspitzen – und gewannen ein anderes Gespür für unseren Körper und ein besonderes Gespür füreinander.

Sehr herzlich möchten wir uns hier noch einmal bei unserer großartigen Tanzbegleiterin und Tanzanleiterin Sabine bedanken. Du hast uns eine Woche lang in eine andere Welt eintauchen lassen! Vielen, vielen Dank!

Natürlich möchten wir uns auch ganz herzlich beim Bezirksausschuss bedanken, der uns dieses Projekt finanziell erst möglich gemacht hat.

Dreimal schaffte es Stefan Gemmel, den Titel im „Weltrekord-Lesen“ aufzustellen. 2018 lauschten dabei 5542 Zuhörer seiner Stimme. 2012 gelang ihm dazu noch die „schnellste Autorenlesereise“, bei der er 82 Lesungen in 13 Tagen in ganz Deutschland meisterte.

Insofern schienen die Lesungen vor den sechs Klassen der 2. und 3. Jahrgangsstufe der Blutenburgschule doch fast ein Klacks für den Erprobten zu sein. Aus den anfangs geplanten zwei Lesungen in der Turnhalle wurden am Ende sechs, unter strenger Einhaltung aller Coronaregeln.

Falls sich jemand vorstellt, dass bei einer Lesung der Autor auf einem Stuhl vor dem Publikum sitzt und mit monotoner Stimme 45 Minuten aus seinem Buch vorliest, täuscht er sich gewaltig! Stefan Gemmel lieferte schauspielerische Höchstleistungen, während er mit Gestik, Mimik und Stimme in die Handlung und die Figuren seiner Bücher eintauchte und sie zum Leben erweckte. Die Kinder lauschten gebannt, fieberten mit und brachen in lautes Gelächter aus, während der Autor sie auf seine Fantasiereise entführte.

Daneben erfuhren die Schülerinnen und Schüler auch etwas von der Arbeit eines Schriftstellers und wie ein Buch gemeinsam mit Kinderbuchillustratoren entsteht.

Vielen Dank an den Autoren für das große zusätzliche, coronabedingte Engagement!

Am 30. September und 2. Oktober besuchte die HABA-Digitalwerkstatt die vierten Klassen. Wir programmierten unser eigenes Spiel, indem wir zunächst lernten, wie wir Befehle formulieren müssen, damit ein Computer sie versteht. Im Anschluss dachten wir uns selbst aus, wie das Spiel funktionieren soll und gaben die entsprechenden Befehle ein, um es selbst zu programmieren. Wir hatten viel Spaß und fanden ganz viele unterschiedliche Varianten! Zu Hause können wir mithilfe eines Links an unserem Spiel weiter programmieren.

Auch in die 3. Klassen wurden von der HABA-Digitalwerkstatt besucht. Bestens ausgerüstet erhielten alle Kinder Laptops und begannen fleißig, ihre eigenen Spiele zu programmieren. Mit schönen Grafiken und vielen Schleifen entstanden richtig individuelle Spiele!

Vielen Dank an den Maxvorstädter Bezirksausschuss für die großzügige finanzielle Unterstützung!