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Am 10.11.2021 fuhr die Klasse 3a mit der U-Bahn zum Mangfallplatz. Dort angekommen, wurde sie von einer sehr freundlichen Försterin des Walderlebniszentrums Grünwald abgeholt und in den Perlacher Forst geführt. Ein spannender Vormittag begann, im Laufe dessen die Kinder im Wald versteckte Holztiere suchen und benennen durften, die markanten Unterschiede zwischen Tanne und Fichte sowie die Stockwerke des Waldes in Natura entdeckten, die Aufgaben einer Försterin kennenlernten, verstanden wie wichtig das Einhalten bestimmter Verhaltensregeln im Wald ist, als gemeinschaftliche Aufgabe einen Baum mit all seinen Teilen aus Naturmaterialien legen mussten und zu guter Letzt den kapillaren Aufbau eines Baumstammes verstanden, indem sie Spülmittel durch eine Baumscheibe pusteten, bis am Ende Schaum auf der anderen Seite heraus kam.

Lehrreich und spannend zugleich, dank einer ausgesprochen kompetenten und Kind orientierten Führerin. Auch wenn die Sonne an diesem Tag nicht wirklich hinter den Wolken hervorkommen wollte und ein paar wenige Kinder nach knapp drei Stunden im Wald etwas verfroren waren, kam am Ende die ganze Klasse sehr angeregt und wohlbehalten wieder in der Schule an.

Summ, summ, summ, Bienchen summ herum…

Als Umweltschule haben wir den Anspruch, uns für den Umweltschutz und Umwelterhalt in unserer unmittelbaren Umgebung einzusetzen. Dabei liegt uns die Artenvielfalt in unserem Pausenhof besonders am Herzen. Sie soll zukünftig nicht nur erhalten, sondern sogar erweitert werden.

Dazu haben wir mit der Deutschen Wildtierstiftung und dem Baureferat Gartenbau ein Projekt zum Schutz und zur Verbreitung von Wildbienen gestartet.

Dies beinhaltet unter anderem die Anlage von Wildblumenwiesen und die Pflanzung von bestimmten Sträuchern als Nahrung für die Wildbienen sowie den Aufbau von zwei Insektenhotels als Brutstätte für die Tiere. Das Ganze steht unter dem Motto „München floriert!“ und ist im Internet unter www.DeutscheWildtierStiftung.de noch genauer beschrieben.

Vielleicht nur ein kleiner Schritt, aber auf jeden Fall ein Schritt in die richtige, vor allem umweltgerechtere, nachhaltigere Richtung und ein Schritt, dem sicher noch weitere folgen werden.

Alle Schüler, Eltern und Lehrer unserer Schule werden von dieser Artenvielfalt auf unserem Pausenhof profitieren und einen achtsamen Umgang mit unserer einmaligen Natur im „Lebensraum Schule“ erfahren.

 

 

 

Wir haben die Urkunde zur Auszeichnung als Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule erhalten.

 

 

 

 

Das Begleitschreiben zu unserer Auszeichnung finden Sie hier

Die Grundschule an der Blutenburgstraße hat erneut die Auszeichnung Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule erhalten!

 

Mit drei Schwerpunkten

  • Wir sind Kinder eine Welt – Fit für´s Leben
  • Maßnahmen zum Klimaschutz und
  • biologische Vielfalt in der Schulumgebung

setzte sich die Schulfamilie (trotz Corona) intensiv auseinander. Der Höhepunkt unserer Umweltaktivitäten war die Entwicklung eines schuleigenen Umweltkonzeptes, dem eine umfangreiche Befragung aller Beteiligten vorausging.

Groß war die Freude, als uns in der letzten Oktoberwoche folgende Mitteilung erreichte:

„Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Schulleitung, liebe Umweltschule-Ansprechpartner*innen,

wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass Sie die Auszeichnung „Umweltschule in Europa / Internationale Nachhaltigkeitsschule“ für das Schuljahr 2019/2020 erhalten. Herzlichen Glückwunsch!

Die Jury – bestehend aus Vertreter*innen des Umweltministeriums, des Kultusministeriums, der ALP und des LBV – hat Ihre Selbsteinschätzung bezüglich der Anzahl der Sterne bestätigt.

Urkunde und Fahne lassen wir Ihnen zusammen mit einem kleinen Grußwort des Ministers im Laufe des Novembers per Post zukommen.

Wir bedanken uns ganz herzlich für Ihr Umweltschule-Engagement im Schuljahr 2019/20 und freuen uns sehr, dass Sie auch in den schwierigen Zeiten der Corona-Pandemie Ihre Schule im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung weiterentwickelt haben.“

Vielen Dank an alle Kinder und Lehrkräfte für diesen so schönen Erfolg!

Besuch aus Südkorea an der Blutenburgschule

Mit diesem Aufruf kamen Studenten aus unterschiedlichen Städten und von verschiedenen Universitäten aus dem fernen Südkorea in die dritten Klassen. Sie sind Mitglieder einer globalen Nichtregierungsorganisation namens Daejayon. Gemeinsam sprachen wir darüber, wie viel Papier täglich auf der ganzen Welt verbraucht wird und überlegten, wie wir selbst sparsamer damit umgehen können.

Unsere neu gestalteten Tücher

Jedes Kind durfte ein eigenes Tuch gestalten, mit dem es sich in Zukunft zum Beispiel nach dem waschen die Hände abtrocknen kann.