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Im Rahmen der Projektwoche Anfang Juli beschäftigte sich die Klasse 2c von Frau Saftig mit unterschiedlichen Lebewesen und Pflanzen in unserem Pausenhof. Zum Einstieg gestalteten die Kinder Bilder zum Thema und malten verschiedene Tiere, Insekten und Pflanzen. Anschließend beschäftigten sie sich mit der Frage „Wie kommt der Igel durch den Winter?“. Hierzu durfte die Klasse zunächst einen Film anschauen und stellte danach einen Igelkorb an eine geeignete Stelle im Gebüsch versteckt auf. Desweiteren untersuchte die 2c Insekten mit Hilfe von Becherlupen, die sie vorher aus den Büschen in umgedrehte Regenschirme schüttelte. Die Krabbeltiere wurden genau erforscht und im Klassenzimmer füllten die Kinder Steckbriefe dazu aus. Zusätzlich beschäftigten sich die Schüler noch mit Singvögeln, die in unseren Pausenhof leben. Auf diese Art und Weise lernten die Kinder die Natur auf unserem Pausenhof zu achten und zu schützen. Die gemachten Erfahrungen wurden mit den Parallelklassen in einer Vorstellungsrunde ausgetauscht.

Unsere Projektwoche

"Fitte Kinder in einer gesunden Umgebung"

vom 4. bis 8. Juli

In unseren Klassen wurde gewerkelt, gebaut, gesungen, gespielt, gewandert, gemalt, gewünscht, selbst verteidigt, selbst behauptet und vieles mehr!

Am Freitag, den 08.07.2022, fand zum Abschluss unser Projektwoche ein Bücherflohmarkt statt. Gerne würden wir diesen, alljährlich, an unserer Schule etablieren. So möchten wir als Umweltschule Nachhaltigkeit und Ressourcenschonung für die Kinder erlebbar machen. Mehr Informationen zum Bücherflohmarkt finden Sie hier.

Die Klasse 2c machte am 1. Juli im Rahmen des Heimat- und Sachunterrichts eine Stadtführung in der Altstadt von München. Zunächst wurde den Kindern erklärt, weshalb Salz zu Zeiten der Stadtgründung ein sehr wichtiges und wertvolles Gut war. Anschließend besichtigten die Schüler die Heilig-Geist-Kirche und suchte die im Deckengemälde versteckte Breze. Anschließend ging es auf den Viktualienmarkt. Hier gab es viele Informationen zum Thema Lebensmittel („Viktualien“), weshalb man seine eigene Brotzeit in den Biergarten mitbringen darf, woher der Begriff „Radler“ stammt und was es eigentlich mit den Trinkwasserbrunnen überall in München auf sich hat. Der dritte Schwerpunkt der Stadtführung lag auf den letzten noch erhaltenen Resten der ehemaligen Stadtmauer. Diese durften von den Kindern selbst gefunden und zum Teil sogar bestiegen werden. Dies war ein äußerst informativer und spannender Vormittag für die Klasse von Frau Saftig.

An einem heißen Tag Anfang Juni machte sich die Klasse 2c mit Frau Saftig mit der Tram auf den Weg zum Botanischen Garten, um dort viel Neues über das Thema Hecke zu erfahren. Nach einer stärkenden Brotzeit ging es los und die Kinder durften zunächst einige Fragen stellen, die sie sich im Vorfeld überlegt hatte. Manche wurden sofort beantwortet, einige Antworten ergaben sich dann im Laufe der Führung. Die Schüler lernten viele verschiedene Heckenpflanzen kennen, erfuhren, was man aus den Blüten des Holunderbuschs alles machen kann und durften an gepresstem Rosenöl der Heckenrose schnuppern. Zum Abschluss dieses gelungenen Ausflugstages ging es noch mit einem leckeren Eis auf den Blutenburgspielplatz.

Am 25. Mai hatte die 4c wieder das Vergnügen, in einer kostenlosen "Musikhörstunde" mit Herrn Christl, alias TAMTAO, zu trommeln. Zu einfachen und später auch komplexeren Sprechrhythmen durften die Kinder die Grundlagen des Trommelns auf Djemben ausprobieren und weiterentwickeln.

Dadurch, dass unsere Schule auch selbst viele Djemben besitzt, konnte jedes Kind auf seiner eigenen Djembe spielen und nicht nur bei dem Rhythmus "Copa Cabana, very very hot" wurden unsere Hände richtig heiß!

Wir trommelten und trommelten und so geübt, wie die Viertklässler schon waren, entstand ein richtiges kleines, mehrstimmiges Trommelkonzert. Vielen Dank, Herr Christl und hoffentlich kommen Sie wieder!

Endlich konnten wir starten! Vor mehr 2 Jahren begannen die Vorbereitungen für das Projekt "Technik in der Grundschule", das mit der TU München und den Lehrkräften erarbeitet wurde (finanziert durch die TÜV-Süd-Stiftung).

Die Schüler möchten ganz praktisch einen technischen Defekt am Toaster aufklären. Heute, am 5.5.2022, konnten wir endlich damit beginnen. Seht selbst!

       

Mal sehen, ob wir das Problem am Schluss finden und auch erklären können!