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Spannung und Begeisterung bei der Vorlesewoche

Nach den Faschingsferien stand unsere Schule ganz im Zeichen des Vorlesens. Jedes Kind durfte sich unter einer Fülle von Buchvorschlägen seinen persönlichen Favoriten aussuchen. Eine Woche lang teilten sich dann die Schülerinnen und Schüler in klassenübergreifende Gruppen auf und bekamen ihr Buch täglich in der ersten Stunde vorgelesen.

Unser besonderer Dank gilt dabei den Müttern und Vätern, die uns beim Vorlesen so tatkräftig unterstützt haben und dabei auch die Auswahl der Bücher so großartig ergänzt wurde.

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Eine kleine Belohnung für das fleißige Arbeiten und Lernen in der langen Zeit zwischen Weihnachten und Fasching erhielten unsere Kinder noch kurz vor den Ferien. Die Blutenburgschule bekam eine Exklusivvorstellung im Cinema. Gezeigt wurde „Pettersson und Findus“ und alle Schüler hatten viel Spaß an den lustigen Späßen des kleinen Katers.

Die Kinder der Blutenburgschule im Kino

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Besuch bei den Großkatzen des Zirkus Krone

Auch in diesem Jahr gingen 10 Klassen der Blutenburgschule zum öffentlichen Raubtiertraining im Zirkus Krone. Der Dompteur zeigte, wie er mit den Tieren arbeitet, informierte die jungen Zuschauer über die Lebensgewohnheiten der Großkatzen  und beantwortete viele Fragen.

Den größten Eindruck hat bei den meisten Besuchern aber mit Sicherheit vor allem der Anblick der schönen Tiere hinterlassen.

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Die Schäffler zu Besuch in der Blutenburgschule

Alle 7 Jahre tanzen in der Faschingszeit die Schäffler in München, um daran zu erinnern, wie ihre Zunft nach der Pest im Mittelalter das Volk ermutigte, wieder hinaus auf die Straße zu gehen.
Heuer bekamen auch die Kinder der Blutenburgschule Besuch von den Fassmachern und ihrem lustigen Kasperl. Alle Klassen schauten zu, klatschten mit und viele bekamen eine schwarze Nasenspitze aufgemalt.
Mit Segenswünschen und Musik verabschiedeten sich dann die Schäffler und zogen wieder weiter.

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Das Projekt, initiiert durch die Polizeidirektion München in Kooperation mit der LMU, kann auf eine 15-jährige Erfolgsgeschichte zurückblicken und hat seitdem etwa 10 000 Lehrerinnen und Lehrer in den Bereichen „Selbstbehauptung“, „Förderung der Gemeinschaft“, „Gewaltprävention“, „Handlungshilfen bei sexuellem Missbrauch“ und „Zivilcourage“ geschult.
Die Vermittlung der Inhalte erfolgt dabei über Spiele und Übungen. Diese sind derart zusammengestellt, dass sie auf bestimmte Problemsituationen abgestimmt und der Situation entsprechend angewendet werden können. Lösungen werden dabei mit den Kindern gemeinsam erarbeitet und konkret „gespielt“.
Besonders geeignet sind, nach unserer Erfahrung, dafür die zweiten und dritten Jahrgangsstufe.
Die 3b setzt das Projekt bereits erfolgreich um! Die weiteren Klassen folgen…

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Die Verkehrspuppenbühne der Münchner Polizei hatte wie immer die Lacher auf ihrer Seite :

Die Verkehrspuppenbühne der Münchner Polizei

Tolle Schauspieler der Polizei, die mit äußerst ansprechenden Puppen agierten, zogen die kleinen Zuschauer sofort in ihren Bann.

So galt es doch, auf spielerische Weise ernste Themen zu behandeln, wie zum Beispiel, wie gefährlich es ist, im Verkehr abgelenkt durch Handy oder laute Musik zu sein.

Auch wurde im wahrsten Sinne „hautnah“ der tote Winkel bei Fahrzeugen besprochen und wie man sich in Notfällen in der U-Bahn Hilfe holt.

Trotzdem lachte man ausgiebig über „Wacki“ und seine Spielpartner. Gefreut hat sich die Schule über die zahlreichen Gäste aus den Kooperationskindergärten.