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Die vierten Klassen der Grundschule an der Blutenburgstraße besuchten im Rahmes des HSU - Themas "Münchner Stadtgeschichte" am Dienstag, den 30. Januar 2018, das Theaterstück "Am Anfang war die Isar". Humorvoll und geistreich wurde den Kindern im Kinderhaus „Die Wolpertinger“ mit Hilfe von Handpuppen die Gründung der Stadt München nahe gebracht.
Es hat uns allen sehr viel Spaß gemacht.
Mobbing , eine ernst zu nehmende Angelegenheit, die auch schon bei Grundschulkindern Thema sein kann, griffen die Schauspieler der Verkehrspuppenbühne auf einfühlsame und anschauliche Weise auf.
Eingebettet in eine typische Verkehrssituation wurden Gefühle deutlich dargestellt, wie es einem ergeht, wenn man von anderen nicht akzeptiert und verlacht wird, obwohl man sich selbst richtig verhält und Unwahrheiten über einen verbreitet werden.
Die Kinder erhielten in dem Stück wertvolle Hinweise an die Hand, wie man reagiert, wenn man Mobbing im Umfeld wahrnimmt oder wie man sich als Mobbingopfer Hilfe beschafft.
Zum Glück fanden auch die Akteure der Puppenbühne wieder zueinander und die Zuschauer konnten von Herzen über deren Späße lachen.
Ein Schülerrat? Was ist das eigentlich?
Das fragten sich alle Klassensprecher der 3. und 4. Klassen, als sie sich Ende November im 2. Stock im Zimmer der Mittagsbetreuung trafen. Auch je zwei Abgeordnete der 2. Klassen waren da, als Frau Stania feierlich das erste Treffen eröffnete.
Zuerst überlegten alle gemeinsam, auf welche Arten die Kinder an unserer Schule mitbestimmen können:
Anschließend sammelten die Kinder, was sie an unserer Schule verbessern wollen und stimmten ab, für welche drei Themen sie am Schnellsten eine Lösung finden wollen. Danach formulierten sie noch zusammen Wünsche. Das Ergebnis wurde an einer Stellwand präsentiert:
Diese Themen verbreiteten alle Schülerratsmitglieder in ihren Klassen und alle Kinder der Blutenburgschule durften sich eine Woche lang die Köpfe zerbrechen, welche Lösungen es geben könnte.
Genau eine Woche nach dem ersten Treffen kame der Schülerrat wieder zusammen, sammelte die Lösungsvorschläge aus den Klassen und fand zu zwei der Themen Lösungen, mit denen alle einverstanden waren:
Wir sind alle sehr gespannt, welche spannenden Ergebnisse wir in Zukunft finden werden.
Im Projekt „Same Old Song“ vom JJ Jones (Sänger und Künstler aus München)
werden bekannte Lieder von unterschiedlichen Künstlern neu interpretiert. Alle Versionen werden dann zu einem gemeinsamen Termin vorgetragen.
Eines der bekanntesten Weihnachtslieder „Stille Nacht, heilige Nacht“ gehört nun zum Repertoire des Projekts.
So haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2c ihre eigenen Ideen zu dem Stück entwickelt und eingeübt:
Es wurde intensiv mit Orff-Instrumenten begleitet, eigene Strophen in Gruppen gedichtet und zur Melodie passend gemacht.
Nach dieser aufwendigen Arbeit war es dann soweit:
Der Initiator JJ Jones und ein professioneller Tontechniker kamen in die Klasse und nahmen die kreativen Ideen der Kinder auf. Die Kleinen und Großen waren aufgeregt und am Ende begeistert vom den Erlebnis und den eigenen Ergebnissen.
Am tollsten ist nun, dass am Heiligabend auf Radio München (UKW 92,4) diese Aufnahme mit all den anderen Versionen gesendet wird und für jedermann zu hören ist.
Für Neugierige gibt es hier schon einmal den Link zum Vor- oder Nachhören:
https://soundcloud.com/sameoldsong-stillenacht
Über das Projekt:
www.sameoldsong.de
In diesem Schuljahr bekommen die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen der Grundschule an der Blutenburgstraße die Möglichkeit, an einem Programmier-Workshop in der HABA Digitalwerkstatt teilzunehmen.
An zwei Tagen für jeweils anderthalb Stunden machen sie beim ‚Coding’ erste Begegnungen mit Computersprachen und dem Programmieren. Auf spielerische, kindgerechte Weise lernen sie, einen Roboter mittels einfacher Befehle zu steuern und genaue, klare Anweisungen zu geben. Außerdem wird mit „Scratch“ den Kindern eine Programmiersprache beigebracht, bei der sie einfache Computerspiele selbst programmieren können. Weitere, auf den Lehrplan bezogene Themen, folgen im nächsten Jahr.
Wir freuen uns sehr über diese tolle Zusammenarbeit.
„Am Dienstag sind wir mit der Klasse 3c gemeinsam zum Tollwood-Gelände gefahren. Dort wollten wir das Kerzenziehen lernen. Zuerst sind wir zum Zelt gegangen und haben die zwei Kerzenzieher beobachtet. Danach hat jedes Kind einen Docht bekommen. Diesen Docht mussten wir am Anfang zehn Sekunden in flüssiges Wachs tauchen und danach sofort schleudern. Die nächsten Male sollten wir immer nur eine Sekunde tauchen und anschließend schleudern. Nach mehreren Malen kam eine wunderschöne Honigkerze heraus. Am Schluss durften wir die Kerzen einpacken, um sie mit nach Hause zu nehmen. Wir sind schließlich mit der U-Bahn gemeinsam zurück in die Schule gefahren. Der Ausflug hat mir Spaß gemacht!“
Schülertext von Frida, Klasse 3b